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全国硕士研究生入学考试外语听力测试要求
一、测试目的
外语（非外语专业）听力测试主要测试考生理解外语口语的能力。要求考生理解主旨要义；获取事实性的具体信息；理解明确或隐含表达的概念性含义；进行有关的判断、推理和引申；理解说话者的意图、观点或态度。
二、 试卷内容与结构
（一）英语
听力部分由三节组成：
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节
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为考生提供
的信息
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指导语
语言
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测试要点
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题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
A
|
1段独白或对话
(180~220词)
(放两遍录音)
|
英语
|
特定和具体信息
|
填充表格
|
5
|
5
|
|
B
|
1段独白或对话
(280~320词)
(放两遍录音)
|
英语
|
特定、具体
或总体信息
|
补全句子或简答题
|
5
|
5
|
|
C
|
3段独白或对话
(每段200~300词)
(放一遍录音)
|
英语
|
理解大意和细节
推断词义
判断态度/意图
|
多项选择题
(四选一)
|
10
|
10
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A节（5题）：测试考生理解特定和具体信息的能力。要求考生根据所听到的一段180~220词的独白或对话的内容，填充表格中的空白。录音材料播放两遍。
B节（5题）：测试考生理解特定、具体或总体信息的能力。要求考生根据所听到的一段280~320词的独白或对话，补全句子或简要回答问题。录音材料播放两遍。
C节（10题）：测试考生获取特定、具体信息，理解主旨要义，推测词义、判断说话者意图、观点或态度的能力。要求考生根据所听到的三段独白或对话（每段200~300词），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
考试进行时，考生将答案写或划在试卷上；听力部分结束前，考生有5分钟的时间将试卷上的答案誊写或转涂到客观题答题卡上。
2002年增加听力测试后英语试卷结构详见表一。
表一： 2002年全国硕士研究生入学考试英语试卷结构表
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部分
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节
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为考生提供
的信息
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指导语
语言
|
测试要点
|
题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
I
听力
(20分)
|
A
|
1段独白或对话
(180~220词)
(放两遍录音)
|
英语
|
特定和具体信息
|
填充表格
|
5
|
5
|
|
B
|
1段独白或对话
(280~320词)
(放两遍录音)
|
英语
|
具体
或总体信息
|
补全句子或简答题
|
5
|
5
|
|
C
|
3段独白或对话
(每段200~300词)
(放一遍录音)
|
英语
|
获取特定信息、理解主旨要义，推测判断说话者意图、观点或态度等
（修改初稿：理解大意和细节、推断词义、判断态度/意图）
|
多项选择题
(四选一)
|
10
|
10
|
|
II
英语知识运用
(10分)
|
|
1篇文章
(240~280词)
|
英语
|
词汇、语法
和结构
|
完形填空
多项选择题
(四选一)
|
20
|
10
|
|
III
阅读理解
(50分)
|
A
|
4篇文章
(共约1,600词)
|
英语
|
理解大意和细节
推测词义
进行推断
|
多项选择题
(四选一)
|
20
|
40
|
|
B
|
1篇文章(约400词)
5处划线部分
(约150词)
|
英语
|
理解的准确性
|
英译汉
|
5
|
10
|
|
IV写作
(20分)
|
|
主题句、写作提纲、规定情景、图、表等
（修改初稿：中、英文提示信息，以及有关要求）
|
英语
|
书面表达
|
短文
(约200词)
|
1
|
20
|
|
总计
|
|
|
|
|
|
65+1
|
100
|
2002年英语试题与原试题相比，去掉了30道语法单句题，减少了1个阅读理解篇章，总的题目数量也略有减少，在此基础上增加了20道听力测试题。
（二）日语
听力部分由两节组成：
|
节
|
为考生提供
的信息
|
指导语
语言
|
测试要点
|
题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
A
|
8段简短对话
(每段约100字)
(放一遍录音)
|
日语
|
获取信息
理解大意和细节
判断态度/意图
|
多项选择题
（四选一）
|
8
|
8
|
|
B
|
3段较长的对话或独白
(每段约400字)
(放一遍录音)
|
日语
|
12
|
12
|
听力测试的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力测试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有3分钟的时间将选出的答案转涂到客观题答题卡上。答题卡使用普通机读卡。2002年增加听力测试后的日语试卷结构详见表二。
表二： 2002年全国硕士研究生入学考试日语试卷结构表
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部分
|
节
|
为考生提供
的信息
|
指导语
语言
|
测试要点
|
题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
I
听力
(20分)
|
A
|
8段简短对话
(每段约100字)
(放一遍录音)
|
日语
|
获取信息
理解大意和细节
判断态度/意图
|
多项选择题
（四选一）
|
8
|
8
|
|
B
|
3段较长对话
或独白
(每段约400字)
(放一遍录音)
|
日语
|
12
|
12
|
|
II
日语知识运用
(10分)
|
|
1篇文章
(约800字)
|
日语
|
词汇、语法
和结构
|
多项选择题
(四选一)
|
20
|
10
|
|
III
阅读理解
(50分)
|
A
|
4篇文章
(共约2,500字)
|
日语
|
理解大意和细节
推测词义
进行推断
|
多项选择题
(四选一)
|
20
|
40
|
|
B
|
1篇文章(约800字)
5处划线部分
|
日语
|
理解的准确性
|
日译汉
|
5
|
10
|
|
IV写作
(20分)
|
|
中、日文提示信息
以及有关要求
|
日语
|
书面表达
|
短文
(400~450字)
|
1
|
20
|
|
总计
|
|
|
|
|
|
65+1
|
100
|
2002年日语试题将原50道词汇、语法单句题改为20道篇章式的“日语知识运用”题，分值由原来的40分大幅调减至10分。在此基础上，增加了20道听力测试题和1篇阅读文章。
（三）俄语
听力部分由两节组成：
|
节
|
为考生提供
的信息
|
指导语
语言
|
测试要点
|
题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
A
|
8段简短对话
(每段约80词)
(放一遍录音)
|
俄语
|
获取信息
理解大意和细节
判断态度/意图
|
多项选择题
（四选一）
|
8
|
8
|
|
B
|
3段较长对话
或独白
(每段约300词)
(放一遍录音)
|
俄语
|
12
|
12
|
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力测试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有3分钟的时间将选出的答案转涂到客观题答题卡上。答题卡使用普通机读卡。2002年增加听力测试后的俄语试卷结构详见表三。
表三： 2002年全国硕士研究生入学考试俄语试卷结构表
|
部分
|
节
|
为考生提供
的信息
|
指导语
语言
|
测试要点
|
题型
|
题目
数量
|
计分
|
|
I
听力
(20分)
|
A
|
8段简短对话
(每段约80词)
(放一遍录音)
|
俄语
|
获取信息
理解大意和细节
判断态度/意图
|
多项选择题
(四选一)
|
8
|
8
|
|
B
|
3段较长对话
或独白
(每段约300词)
(放一遍录音)
|
俄语
|
12
|
12
|
|
II
俄语知识运用
(10分)
|
|
1篇文章
(240~280词)
|
俄语
|
词汇、语法
和结构
|
完形填空
多项选择题
(四选一)
|
20
|
10
|
|
III
阅读理解
(50分)
|
A
|
4篇文章
(共约1,600词)
|
俄语
|
理解大意和细节
推测词义
进行推断
|
多项选择题
(四选一)
|
20
|
40
|
|
B
|
1篇文章(约400词)
5处划线部分
(约150词)
|
俄语
|
理解的准确性
|
俄译汉
|
5
|
10
|
|
IV写作
(20分)
|
|
中、俄文提示信息
以及有关要求
|
俄语
|
书面表达
|
短文
(150~170词)
|
1
|
20
|
|
总计
|
|
|
|
|
|
65+1
|
100
|
2002年俄语试题与原试题相比，去掉了10道“辨错和改错”题，将30道“词汇和语法结构”题与10道“构形填空”题合并为20道“俄语知识运用”题，在此基础上增加了20道听力测试题。
为保证此项改革顺利进行，英、日、俄三个语种都将适当控制题目难度，即第一年适当降低听力测试题目的难度，力求使试题全卷难度与往年基本一致。
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